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信息技术《信息系统安全及维护》教案

2017-10-19 编辑:说来
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 一、教学目标

1.了解各类信息系统安全措施的具体内涵,学会病毒防范、信息保护的基本方法。

2.通过分析与讨论,尝试运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件,掌握维护系统的一般措施。

3.通过了解在日常信息活动过程中存在的安全问题,使学生清晰地认识到信息安全的重要性,调动学生学习的积极性,提高学生的学习兴趣,增强学生的法制观念,逐步养成负责、健康、安全的使用网络信息的习惯。

二、教学重难点

【重点】信息安全的概念及维护的方法,计算机病毒的预防。

【难点】运用所学知识综合分析、解决身边信息安全方面的事件;树立信息安全意识及遵守信息道德规范。

三、教学过程

(一)创设情境,导入新课

播放2009315晚会视频。

设计思考问题:视频的几个案例里,威胁信息安全的因素有哪些呢?

(内部泄露和黑客入侵)

威胁我们信息安全的因素还不止这些。

从这段视频可以看出,生活在当今信息时代,人们在享受信息技术带来的极大便利的同时,也面临着一个严重的信息安全问题。人们越来越担心存储的信息遭受破坏或被他人盗窃,信息处理的过程中是否会出现故障,以及发出的信息是否完整、正确地送达对方等问题。今天我们就来学习——《信息安全及维护》。

(二)新知探究

1.案例分析

打开课本130,用10分钟时间分析5个案例,填写案例分析表。

案例1.美国NASDAQ(纳斯达克股票交易所)事故

案例2.美国纽约银行EFT损失

案例3.江苏扬州金融盗窃案

案例4.一学生非法入侵169网络系统

案例5.病毒入侵导致战争失败

2.交流研讨

通过上述比较典型的案例,交流研讨如下问题:

1)通过对以上五个案例的分析并结合自己的经验,组内同学归纳、总结信息系统安全的威胁主要有哪些?

2)对一般的信息系统使用者来说,维护信息安全的主要措施是什么?

3.归纳总结

1)主体为计算机和网络的信息系统,安全威胁应包括以下两大部分:

A.对系统实体的威胁:物理硬件设备(如案例1

B.对系统信息的威胁:

计算机软件设计存在缺陷(如案例2

计算机网络犯罪(如案例3.4.5

窃取银行资金(案例3

黑客非法破坏(案例4

病毒(案例5

2)维护信息安全,可以理解为确保信息内容在获取、存储、处理、检索和传送中,保持其保密性、完整性、可用性和真实性。

(三)巩固练习

面对这些安全威胁,我们要如何维护信息安全,采取什么样的措施来防范呢?

请同学们通过自主学习1326-2表格和左侧红字部分,完成相关练习题目。

(四)小结作业

小结:请各小组交流讨论本节课的收获,5分钟后请小组代表来回答讨论结果。

作业:回家跟父母分享如何维护信息安全,让身边的人在日常生活中树立科学的信息安全意识,维护和保障我们的信息安全。

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