2015 年辽宁特岗教师招考真题(单项选择(11-15))
2018-06-23
文章来源:未知

   11. 通过教师的口述和示范,向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规

  律的教学方法是( )。

  A.演示法 B.启发式谈话法

  C.练习法 D.叙述式讲解法


  12.学校管理过程的中心环节是( )。

  A.计划 B.实行

  C.检查 D.总结


  13.学生通过独立学习获取知识和技能的能力是( )。

  A.应试能力 B.解题能力

  C.自学能力 D.分析能力


  14.教师所具有的精深的专业知识和广博的文化知识属于( )。

  A.语言素养 B.教育素养

  C.思想素养 D.文化素养


  15.教师的教育机智属于教师的( )。

  A.课堂驾驭能力 B.反思能力

  C.教学设计能力 D.组织教学能力

解析:

  11.【答案】D

  【解析】讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的方法,

  包括讲述、讲解、讲读、讲演,其中讲解法是指对概念、原理、原则、公式、要领、观点

  等进行解释或论证的一种讲授方法。


  12.【答案】B

  【解析】 根据对学校管理过程特性的认识,学校管理过程的基本环节主要包括计划、

  实行、检查和总结。实行是衡量学校组织机构工作优劣的标准,是管理过程中的中心环节。


  13.【答案】C

  【解析】自学能力是指在没有教师和其他人帮助的情况下独立学习,获得知识和形成

  技能的能力。


  14.【答案】D

  【解析】教师的职业素养包括教师的政治素养、教育思想素养、职业道德素养、业务

  素养、心理素养以及身体素养。其中,教师所具有的精深的专业知识和广博的文化知识属

  于教师业务素养中的文化知识素养。


  15.【答案】D

  【解析】教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力,是指教师

  对学生活动的敏感性,能根据学生新的情况特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,

  随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施来解决问题的能力。教育机智是教师良好的综

  合素质,也是教师组织教学能力和综合运用教育手段能力的外在体现。

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★ 编辑:文龙