我就是中国人,怎么就读不明白这个文段呢?明明我就是学汉语的,错了这么多是什么鬼?做过的题一错再错,看了解析也还是不会做,我们不禁想问出题人和作者:你究竟想表达什么!?既然言语是我们大家永远的伤,今天我们就来说说为什么言语学不好?
一个关键点你必须要记住——语文,培养的是你的感性。言语,要的是你的理性!语文课上我们声情并茂的朗读,化身一个个文艺青年,时不时自己也创作一首小诗。这是因为语文的最终目的是培养我们的文学美感啊!但是,言语则不同!言语中的文段一般文体为议论文与说明文,是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。这是一种非常“正经”的文体,要求小伙伴们能够客观、理性的认识这个社会。
那么,让我们很理性地去认识文段、理解文段就真的这么难吗?其实,不然。最后打败我们的,不是作者写的太难,而是我们自己失去了对于阅读的兴趣。只要我们改变阅读时的心态,将答题变成“交流”,一切都会变得更加简单。作者娓娓道来,我们则是通过选项来证明自己是否了解了他的想法,这样一次跨越时间与空间的沟通听起来是不是超带感。
【文段】清末学者康有为在《广艺舟双楫》中将晚清书法衰微的现象归咎为传统书法范本面目失真,这是承袭了清代中叶学者对书法范本的认识,与书法史的真实状况并不十分吻合,与书法史发展的实际趋势也多有出入。当代书法家启功先生则在《论书绝句》提出,这种令人生厌的“馆阁书”与朝廷在科举考试中标举卷面书写“黑大光圆”密不可分。那么,在不能废除“馆阁书”书写要求的前提下,士人即便有条件取法摹刻精良的书法范本,也不能从根本上改掉“馆阁书”的书写习惯,这在康氏写成《广艺舟双楫》之后的时代中得到了验证。
读是读完了,但想必大家已经一脸的黑人问号。这摆明了是不想和我们交流嘛!稍安勿躁,其实这个文段我们一起来切分一下它的结构。作者在文段中提到了两个关键人物,“康有为”“启功”。康有为说了:晚清书法写的不行,和传统书法范本有关系。但作者马上就说“与书法史的真实状况并不十分吻合”,说明他认为康有为瞎说。然后启功就发话了,这个跟科举考试有很大关系嘛,作者立刻抱大腿说这个说法“得到了验证”。所以其实作者说得很明白,他认为启功先生说的晚清书法范本失真与科举考试有关是正确的。
所谓阅读,无非就是和作者交流,通俗讲,就是说说话,聊聊天,唠唠嗑。一旦接受了这种设定,其实言语也不过如此。
转化思维是所有学习的第一步,言语也是如此。小伙伴们在真正复习言语之前,不妨端正坐姿,摆正心态,用一个平和、理性的眼光来读一读言语题,那是多么的有趣,而认真学习的你,又是多么的有魅力呀!
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