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心理学必考核心考点-态度

2020-07-02 编辑:娟
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 态度  【考查形式】选择题

态度是指通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态和反应的倾向性。

1.态度的心理结构

1)认知成分:指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念;

2)情感成分:指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,如喜欢与厌恶、热爱与仇恨等,情感成分是态度的核心成分;

3)行为成分:指个体对态度对象的反应倾向、行为的准备状态。

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科信知识拓展:态度的功能

1.过滤功能

态度不但影响个体行为的方向性,也会影响个体对信息的选择。在一般情况下,人们总是接受与自己态度一致的信息,拒绝与自己态度不一致的信息。而且,在面对一致信息时也倾向于注意和评价信息中好的方面。这使得在新对象的认识与判断中,学生的已有态度担负着选择、过滤的作用。

2调节功能

人的某些态度具有直接满足情感需要的作用。态度会调节个体的语言行为和非语言行为,之所以如此,是个体为了消除内心的不安全感,为此个体就必须采取与需要相符的态度。

3价值表现功能

价值观是人们对某一事物的善恶、是非及重要性的评价。人们常通过表态的方式来表现自己的价值观。学生的价值观往往取决于其需要、动机、理想、信念等个性倾向性。如果个性倾向性与价值观一致,就会产生积极的态度,反之则产生消极态度。所以,态度也是学生价值观的一种反映。

4适应功能

人的态度是在对外部环境的适应过程中逐渐形成的,反过来又起着适应外部环境的作用。如儿童在交往活动中学会了什么样的态度是会被同伴集体所接受的,那么反过来,这种态度又会让儿童去适应不同类型的集体的交往活动。

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