1.某学生将自己某次竞赛的失败归结为“自己还不够努力”。他的这种归因属于( )。
A.内部、稳定的归因
B.外部、稳定的归因
C.内部、不稳定的归因
D.外部、不稳定的归因
2.设置学习目标、浏览阅读材料、分析如何完成学习任务等属于元认知策略中的( )。
A.调节策略 B.计划策略 C.监控策略 D.组织策略
3.根据罗杰斯的“学生中心”教学观,学习的促进者能了解学习者的内在反应,了解学生的学习过程,属于哪方面的心理气氛因素?()
A.真诚一致 B.同理心
C.自我完善 D.无条件的积极关注
真题陆续上传中,请稍等。。。。。。