2021中国人民银行面试必考题
2020-11-25
文章来源:未知

 2020 中国人民银行面试必考题型

2020年中国人民银行面试的考题会比较灵活,但万变不离其宗,无论考试形式如何,真正考查考生的能力也无外乎综合分析能力、处理问题应急应变能力、计划组织协调能力、言语理解与表达能力等。所以广大考生只要做好充足的准备,完全可以兵来将挡,水来土掩。接下来我们会结合历年国税真题进行讲解和介绍。
题型一:综合分析类
【例题】
某地外出打工的农民工很多,据调查因文化、技能因素,当地外出务工人员大多数从事简单的体力劳动工作,收入比较低,你怎么看待关于农民工的技能培训问题?
作答难度:★★★★
能力考核点:理解能力和分析事物的能力
【科信解析】
随着经济的发展,进程务工的农民工越来越多,但他们基本从事的都是简单的体力劳动,工作非常辛哭而收入却不高,针对这种情况开展农民工的技能培训,我认为是具有积极意义的,对于农民工的技能培训,不仅有利于农民工提高自身的劳动技能,增加自身的收入,还可以提高我国劳动力的劳动水平,促进就业,提高国民的幸福感。但同时,我们也应该看到,农民工的技能培训工作也存在一些不足之处。
第一,培训招生、管理难度大。由于宣传工作没有及时跟上,加上交通闭塞,信息传播渠道少,致使广大农村大多数的农民不知农民工可以免费培训和免费推荐就业这一惠民政策。由于部门间的沟通配合不够,致使少数投机分子钻培训的空子,借机牟利,个别的培训机构甚至一套名册在几个部门多头报帐,既坑害了农民,浪费了国家的资金,又损害了政府的形象,管理难度大。
第二,传统观念影响大,部分农民对技能培训热情不高。农民受教育的程度普遍较低,思想落后,行为保守,很容易满足,特别是务工经商的理念不强,缺乏远见和开拓意识。“多得不如现得,现得不如就”的观念深入人心,致使大多数农民工只注重眼前利益,对自身发展缺乏长远考虑。另外,目前高校大就业难现象也很大程度上影响着农民工技能培训热情,在部分人心中形成了“学历无用论”,因此一些农民工对参加培训学习技能失去了信心,参训热情不高。科信教育公务员考试研究院
第三,部门间统筹协调难。现在有农民工培训任务的有农业、劳动、残联、扶贫等部门,各部门的培训任务、资金都是由其上级部门对口下达,对培训的管理、资金的报账拨付都不尽相同,自成体系,在实际的工作中,政府对各部门间的各类培训整合起来难度大,难协调,既浪费资源,又影响培训质量的提高。如何改变当前农民工培训的状况,让农民工培训工作走上良性循环的轨道,是一个值得我们探索和研究的课题。我提出如下建议:
第一,加强组织领导,整合培训资源,建立县级培训中心。农民工技能培训是一项系统工程,工作量 ,涉及面广,行业多,工种多。要将此项工作纳入政府重要的工作日程,建立政府统筹、部门负责、培训中心主管的运作机制,要建立培训工作考核机制,对农民工培训工作做得好的单位和个人,政府要予以奖励,有特殊贡献的,应予提拨重用。
第二,加强培训宣传,做好外出务工农民工的维权工作。要大力加强对农民工培训工作的宣传,要成立宣传服务队,深入村寨进行宣传,同时充分利用新闻媒体宣传培训政策,深入报道典型人物、典型事迹,使广大农民工获取信息,转变观念,认识到技能培训的重要性,政府应加大对培训的财政投入力度,广泛筹集资金,对参训农民的伙食费、误工费等予以补贴,让广大想参加培训的农民没有经济顾虑。同时要抓好务工维权,积极为农民工提供法律援助,维护其合法权益,对侵害农民工合法权益的行为予以严厉打击。
第三,狠抓师资建设,明确培训目标,突出培训特色。加强师资队伍建设,注重交流与合作。师资水平是直接影响农民工技能培训效果的重要因素。培训机构要按照“能者为师,按需聘用”的原则选聘教师。加强现有培训机构老师的交流,对没有特长的“混饭型”临时教师要坚决清退。要加强和企业的合作,由招工企业选派高水平技师来培训点作对口培训,以提高培训的质量。要丰富培训形式,突出培训特色。要鼓励农民工参加适合自身特点、技术含量高、市场前景好、就业收入高的技能培训。相信通过以上一系列做法,一定能将农民工的技能培训工作落实到位,真正提高农民工的劳动水平。
思路点拨:
当试题要求考生谈看法、观点、理解与评价的时候,可以确定是综合分析类试题。虽然可供选择的思路是多样的,但总体的要求是一致的。作答综合分析试题的总体要求:一是全面,即多角度看待问题,既要看到事件的意义影响,也要看到它的两面性、辩证性;二是深入,即透过现象看本质,不能仅仅就事论事,要就事论理,挖掘事物深层次的本质;三是提出行之有效的办法,在发现问题的基础上去解决问题。值得注意的是,面试答题的每个问题(无论哪种题型),都应当做到:1.论证充分——有足够的素材
和论据去说明问题;2.内容合理——所述内容符合主流价值观和客观事实;3.条理清晰——按照一定的逻辑顺序展开,而不是无序论述。科信教育公务员考试研究院可供选择的思路有:1、提出观点+分析论证+具体落实。2、意义或影响+不足或原因+有效对策;3个人层面+社会层面+政府层面;4、道德层面+法律层面+监管层面。
题型二:组织管理类
【例题】
为了对青少年进行税法知识宣传,你市税务局与教育局拟联合建设一个税法知识教育基地,领导让你起草一份建设方案,你会怎么做?
作答难度:★★★★
能力考核点:计划能力和管理能力
【科信解析】
领导将建设方案交给我来做,首先我会查阅相关资料,借鉴其他城市建设税法知识教育基地的经验,了解税法知识教育基地建设需要的基础条件以及在建设过程中常见的问题,结合我市青少年的特点,制定切实可行的建设方案。在建设方案中,我会明确此次教育基地建设的意义,对建设过程中可能遇到的选址、硬件完善及管理、宣传以及后期的活动安排等做出详细的规划。
第一,明确此次教育基地建设的意义在于进一步加强对青少年进行税法知识宣传,让青少年真正接触和了解税收知识,引导他们从小培养知税、懂法、协税、维税的热情,树立依法纳税、诚信纳税的观念。
第二,在教育基地的选址方面,由于青少年是此次活动的主要宣传对象,所以,我们会把学校、少年宫等青少年活动比较多的场所作为教育基地选址的首要选择。由于教育基地建成后,会定期开展一些税法方面的宣传、培训、教育活动,因此,我们在学校的选址上,会优先选择那些基础设施相对比较完善的学校作为税法知识的教育基地。
第三,在确定地点之后,组织税务局和教育局相关的工作人员,搭建宣传所需的基础设施,结合税法知识开展宣传活动。首先,搭建图书角,采购学生们能够看得懂的有关税收方面的图书;其次,设置税法知识走廊,主要以一些基本的税法为主线;再次,建设税法知识文化墙,播放税法知识宣传片,用寓教于乐的方式,让学生们能够对税法知识有初步认识。
第四,与学校携手合作,借助校方的广播、板报、宣传栏、班会等资源,开展各项税收宣传和教育活动,培养更多的税法宣传员,不断提升教育基地的社会影响力。在确定了建设税法教育宣传基地的基本思路之后,将整个思路与内容进行整理,撰写成初步方案,并预估建设所需的各项费用,列出详细的财务明细,呈交领导审阅。
题型三:处理问题类
【例题】
领导交给老张一项统计工作,老张说三天可以完成,但是老张临时有出差任务,便将工作交接给了小李,结果小李用一天就完成了工作并向领导做了汇报,老张知道后非常生气。如果你是小李,你会怎么办?
作答难度:★★
能力考核点:沟通协调能力和应对突发事件的能力
【科信解析】
在工作中遇到这样的问题,我会积极地去面对和解决,避免和老张产生不必要的隔阂,对今后的工作造成不利影响。首先,我会找到老张,跟他道歉。因为领导是将这项统计工作交给了老张,那么老张就是这项工作的负责人,虽然老张出差,由我转接了统计工作,但是应该由老张向领导汇报工作。尽管出于工作需要由我来向领导汇报工作,也应该先告知老张,或者询问老张对我工作完成情况的意见和建议。其次,我会和老张进一步的解释。之所以一天就完成了老张说三天可以完成的工作量,是因为我在之前的工作中积累了相关的工作经验,所以对这项工作比较驾轻就熟,而并不是为了故意凸显自己工作方面的能力。如果老张愿意,我也会毫不吝啬的与他分享有关统计工作最新的软件应用和数据统计方法。再次,我会告知老张在他出差期间,由于工作需要,领导需要提早得到本次统计工作的统计数据,所以为了不影响工作的正常推进,我没有来得及告知老张,就和领导汇报了统计工作。相信老张作为单位的一名老同事,一定会以大局为重,以单位的工作为重,原谅我的错误,理解我的做法,消除对我的误解。最后,我也会进行自我反思。今后在工作中更加注意自己的行为规范,一方面应该继续坚持以工作为重的原则积极工作,另一方面也应该注重和同事之间的相处,工作中遵循必要的程序。
题型四:情景模拟类
【例题】
你在单位工作勤恳,认真负责,各方面表现优异,在单位年终大会上,你被推选为优秀员工,此时与你有矛盾的小王说你平时过于张扬,并不像别人说得那么优秀,现场气氛非常尴尬。领导让你做简短的发言,请现场模拟。
作答难度:★★★
能力考核点:沟通能力和语言表达能力
【科信解析】
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的各位同事们:
大家晚上好!我是来自办公室的小杜,很荣幸可以有机会在我们的年终大会上做一个简短的发言。今天是我进入单位工作整整一年的日子。在这个值得纪念的日子里,我更加感谢单位的各位领导和同事给予我“优秀员工”的殊荣。可以得到这个荣誉,首先,我要感谢各位领导在工作中对我的指导,谢谢你们给予我充分的信任,给予我发展的空间和机会,让我在一次又一次的工作实践中锻炼和成长。其次,我要感谢各位同事们毫无保留的传授我以往工作中积累的经验和教训,让我少走了很多弯路,大幅度提高了工作效率。我想说,如果没有各位领导和同事们对我工作中的指导和生活中的关心,也就没有我的快速成长,也就更不会得到“优秀员工”的荣誉。“优秀员工”不仅是对我以往工作的一种肯定,更是对我今后工作的一种鞭策。我会带着这份荣誉,以更严格的标准要求自己,继续将最饱满的热情投入到工作中。但是与此同时,我也应该认识到自身的不足,正如小王所说,我平时的确存在性格张扬的问题,今后应该本着“高调做事,低调做人” 的原则,在圆满完成工作任务的同时,改变自己大大咧咧的性格,学会更好的和同事相处,因为“没有完美的个人,只有完美的团队”,也恳请大家在以后的工作中继续监督我,给我提出更加宝贵的意见, 帮助我更好的融入到大集体中。
最后,再一次感谢大家对我工作上的肯定,我会继续努力的。谢谢大家!
思路点拨:
情景模拟需要考生真的进入角色,注意好说话的方式和方法,一般在回答这类问题的时候会遵从一下几点原则:
1)开头:易于接近的原则(比如对……表示理解,或者把自己摆在弱者位置)。
2)过程:少说大道理,多举具体实例的原则,可以利用感情、政策、利益因素等,增加说服力。
3)结尾:要给与一定的帮助。
题型五:自我认知类
【例题】请你做个自我介绍。
作答难度:★★★
能力考核点:自我认知能力
【科信解析】
各位考官好,我是一名来自 xx 大学金融学专业的应届毕业生。首先感谢中国人民银行给我这样一个展示自我的机会。下面谈谈我的学习及成长经历。金融学院这 4 年的学习生活让我收获颇丰。4 年里我系统的学习了有关金融方面的专业知识,如金融学,法律基础知识,中央银行理论与实务等。相信会为日后的金融工作奠定扎实的理论基础。除了专业学习之外,参加了学生会及各种学校活动,担任文艺部的部长期间组织过多场学校的文艺晚会,组织这些活动以及活动中和成员的相处让我学到了很多东西,提高了自己的办事和处事能力,锻炼了我吃苦耐劳的精神,也增加了自己的生活阅历,遇到困难促使我养成了理性思考的习惯,培养出了沉着冷静的心理素质,也懂得了团结协作的意义。为我更快的走向社会提供了良好的平台。每年的寒暑假我还会去银行实习。实习中熟悉了银行的工作环境,了解了银行大堂的基本工作流程和业务操作,大堂是银行不可或缺的岗位,它是银行的门面,是银行业务的讲解员,也是银行与老百姓沟通的桥梁。另一方面身边银行从业者无私奉献的精神和天真、求知若渴,勤奋的学习态度深深
地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行从业者的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名银行职员的决心。我了解到银行作为窗口行业,会遇到很多不同的客户,这将发挥出我较强的沟通能力、拓展我的交流面,同时也可以让我学到的知识运用在这个岗位上,并积累更多的银行知识与技能,相信它能让我充分发挥自己的优势与价值,我相信我有能力和信心做好这份工作,同时,也非常感谢中国人民银行给我这样一次展现自己的机会! 假如,我通过了面试,成为众多银行职员队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,怀着对工作的责任心、耐心和对单位的诚心,端正工作态度,真诚为客户服务,为家乡的金融事业贡献自己的力量,不辜负银行工作者这一职业。
思路点拨:首先,请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。这是礼科信教育公务员考试研究院貌的需要,还可以加深考官对你的印象。 其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。通过自我介绍的信息了解你的品格、价值观、经验、技能,进一步判断你与该岗位是否匹配。
注意:请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、
个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。科信教育公务员考试研究院
题型六:岗位认知类
【例题】
请谈一下你为什么报考人民银行?
作答难度:★★★
能力考核点:岗位的认知能力和工作匹配度
【科信解析】
我之所以报考人民银行,有两方面原因:
一方面,中国人民银行是国务院的直属机关,有货币发行权(造币);对各个商业银行的管理权等和对国内金融政策、货币政策的制定和发布的各种行政权利,而我本身专业也是与金融相关,所以我一直都喜欢金融相关的知识,也立志从事金融相关的工作。通过四年的系统学习掌握了一定的理论知识,而且通过一年多实习岗位的锻炼,培养了我能够满足客户不同需求的业务能力,以及细节的把控和服务能力。另一方面,在人民银行工作可以给我自己提供一个非常好的成长平台和空间,通过在人民银行的学习和历练,希望能够实现自己的人生价值,为国家货币政策的的传导贡献自己的力量。假如我有幸成为人民银行的一员,我会严格遵守银行的各项规章管理制度,尽快融入工作环境,与同事和谐相处,向老同事积极学习,踏踏实实的积累经验,提升自己的能力,为更好地开展工作提供强有力的支持。
思路点拨:
当试题要求谈谈对于岗位的认识和看法的时候,可以确定是岗位认知类试题。岗位认知类问题就是对一个岗位的理解和认识,包括岗位的职责、价值、地位和工作技能要求等等,它在总体的要求上是一致的。作答岗位认知试题的总体要求:一是岗位需要的知识和技能;二是解决问题的能力;三是岗位需要承担的职务责任。

 

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★ 编辑:文龙